Хармс, Клиффорд, Крайер: ECERS. Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях Подробнее: https://www.labirint.ru/books/505749/

963.00

Описание

Шкалы ECERS-R разработаны для комплексной оценки качества образовательной деятельности организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования для детей от 2,5 года до 5 лет. Шкалы могут использоваться руководителями организаций для оценивания эффективности и повышения качества работы, педагогами — для самооценки, сотрудниками контролирующих органов — для мониторинга качества дошкольного образования. Всемирно признанные надежность и валидность шкал ECERS-R делают их особенно полезными для исследования и оценивания деятельности дошкольных организаций.
В ECERS-R используются семь подшкал: 1) предметно-пространственная среда; 2) присмотр и уход за детьми; 3) речь и мышление; 4) виды активности; 5) взаимодействие; 6) структурирование программы; 7) родители и персонал. Каждая из них предусматривает 7-балльное оценивание: 1 (неудовлетворительно), 3 (минимально), 5 (хорошо) и 7 (отлично). Для повышения точности оценивания каждого из качественных показателей в книгу добавлены пояснения и примеры. Помимо полных инструкций по применению и оценке, к шкалам также прилагаются оценочный лист и профиль качества, которые можно отксерокопировать.

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Хармс, Клиффорд, Крайер: ECERS. Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях Подробнее: https://www.labirint.ru/books/505749/”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *